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“换位”思考,让课堂教学在互动中生成
摘 要:
教育面对的是人。是人的情感、态度、能力、交往的发展,每个人都是一个充满丰美的世界。我们面对的每个孩子,哪怕数学只考了十多分,哪怕是小手小脸上还有玩耍时留下的灰尘,哪怕是字写得歪歪扭扭,但有一点可以肯定,即作为人类的又一代,在他们面前的是正在展开的现代社会,他们将会居于今后所有事情的核心。
关 键 词:
课堂教学
换位
现代社会
教育
孩子
数学
玩耍
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