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民间美术渗入高师美术教育对人文精神培养的探索
引用本文:张亚玲. 民间美术渗入高师美术教育对人文精神培养的探索[J]. 黔南民族师范学院学报, 2013, 0(5): 79-82,70
作者姓名:张亚玲
作者单位:定西师范高等专科学校艺术系,甘肃定西743000
基金项目:2009年度甘肃省教育厅科研项目立项课题阶段性成果(0927B-1).
摘    要:在美术教育中挖掘人文资源,注意人文培养,已成为当今美术教育改革的主流.目前高师美术教育人文精神缺失.民间美术资源不仅可以补充高师美术教学内容,而且对于丰富教育教学、加强人文精神的滋养有较高价值.乡土美术的渗透对提升学生的人文素养,培养学生关注本土文化及热爱家乡、保护家乡文化遗产意识具有极大的意义.

关 键 词:美术教育  人文精神  民间美术  价值  方法

On Exploring of Folk Art into Normal Art Education in the Cultivation of Humanistic Spirit
Affiliation:ZHANG Ya - ling ( Dept. of Art, Dingxi Normal College, Dingxi 743000, China)
Abstract:It is the mainstream to reform art education to tap humanistic resources and attach importance to cultivating hu- manistic spirit. Not only is fork art resources an important addition to normal art teaching, but it enriches teaching content and nourishes humanistic spirit. And the introduction of local art is of significance of improve Students' humanistic attainment and developing their solicitude in local culture and consciousness of local culture heritage
Keywords:art education  humanistic spirit  folk art  value  methods
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