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让人文精神成为我们生活的审美尺度——有感于我院“人文素质教育课程”的问卷调查
引用本文:丁永忠.让人文精神成为我们生活的审美尺度——有感于我院“人文素质教育课程”的问卷调查[J].重庆教育学院学报,2010,23(1):140-141,144.
作者姓名:丁永忠
作者单位:重庆教育学院,中文系,重庆,400067
摘    要:2008年10月,由笔者主持编撰的大学生素质教育系列教材《人文素质教育读本》,由重庆出版社出版发行了。现在,这本由我院老中青教师组成的教学团队,耗费整整一年光阴编写而成的,多达66万字的人文教材。经过两个学期近千学生的阅读使用。效果较为理想。下面是两学期对上课学生的“人文教育课程问卷调查”情况。

关 键 词:人文素质教育  问卷调查  教育课程  人文精神  审美  生活  大学生  出版发行
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