“语文主题学习”背景下读写结合创新实践研究 |
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引用本文: | 张鹤.“语文主题学习”背景下读写结合创新实践研究[J].通化师范学院学报,2023(7):35-38. |
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作者姓名: | 张鹤 |
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作者单位: | 吉林省通化市第一中学 |
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摘 要: | 在“语文主题学习”背景下,将“读”与“写”结合起来,能够有效带动学生实现知识的融会贯通,减轻学生学习压力,有效提高教学质量和教学效果。因此在语文教学中,教师要充分研究读写结合教学法,并不断结合学生的诉求及个性发展需要,从多角度改善教学方法。文中结合作者多年语文教学经验,研究了在“语文主题学习”背景下,如何将“读”与“写”有效结合起来,以期为广大语文教师提供有价值的参考。
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关 键 词: | 语文 主题学习 读写结合 实践 |
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