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| 大概念视域下的英语单元整合实践策略 | |
| 引用本文： | 王爱卿.大概念视域下的英语单元整合实践策略[J].教育实践与研究,2023(5):27-30. |
| 作者姓名： | 王爱卿 |
| 作者单位： | 保定市第17中学 |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“大概念视角下的初中英语单元整体教学资源整合的实践研究”（课题编号：2103068）研究成果； |
| 摘 要： | 大概念视域下的英语单元整合教学是教师实现课堂教学内容结构化的实施路径。教师在此过程中基于单元主题，综合考虑教学内容和学生学情，整合出一套适合学生课程核心素养的融合发展的集教、学、评一体化的方案，为学生的终身发展奠基。 |
| 关 键 词： | 初中英语 大单元 教材整合 |