|
|||||
|
|
| 实施项目式学习 探索育人新课堂——“辣椒地里的数学问题”教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 周焱燚,宋显庆,吕英.实施项目式学习 探索育人新课堂——“辣椒地里的数学问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023(5):65-66. |
| 作者姓名： | 周焱燚 宋显庆 吕英 |
| 作者单位： | 1. 江西省南昌市东湖小学;2. 江西省教育厅教学教材研究室 |
| 摘 要： | <正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第七单元综合与实践。教学目标：1.从实际生活中抽象出数学问题，通过动手操作、合作交流等方式，综合运用所学数学知识分析问题和解决问题，逐步形成、发展数感和量感。2.主动参与项目式学习方案的设计，通过计算菜地的面积、辣椒苗的棵数，逐步发展数学应用意识。3.感受数学与生活的密切联系， |