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| 新工科背景下基于OBE理念的课程目标设计与实施——以兰州城市学院信号与系统课程为例 | |
| 引用本文： | 梁晔,徐刚.新工科背景下基于OBE理念的课程目标设计与实施——以兰州城市学院信号与系统课程为例[J].甘肃高师学报,2023(2):84-88. |
| 作者姓名： | 梁晔 徐刚 |
| 作者单位： | 1. 兰州城市学院电子工程学院;2. 兰州城市学院教务处 |
| 摘 要： | 在新工科思想指导下，基于OBE教育理念，对信号与系统课程目标进行设计.基于以学生为中心、以成果为导向的理念，进行课堂的反向设计，实践混合式教学模式，改进课程目标达成评价模式.通过课程目标达成过程，激发学生的主观能动性，培养学生实践能力，提高人才培养质量. |
| 关 键 词： | 新工科教育 OBE教育理念 信号与系统课程 课程目标 设计与实施 |