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| 心理暗示——实行自我教育的有效途径 | |
| 引用本文： | 韦键.心理暗示——实行自我教育的有效途径[J].班主任,2001(1):33-33. |
| 作者姓名： | 韦键 |
| 作者单位： | 江苏省邗江县公道中心小学,225119 |
| 摘 要： | "把自我教育权还给学生"已成为时代的强音,成为现代班主任的共识.实行自我教育的途径和方式多种多样,这里仅结合自己工作实际,谈谈通过心理暗示引导学生实行自我教育的方法. |
| 关 键 词： | 自我教育 心理暗示 学生 班主任 导学 实际 引导 有效途径 共识 方式 |
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