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大学日语专业学生学习困难因素及解决方式研究
作者姓名:王毓
作者单位:仲恺农业工程学院,广东广州510225
摘    要:通过问卷调查日语专业学生在专业学习中遇到的主要困难,了解学生所希望的针对困难的解决方案。试提出适合当前条件的、有利于提高学生专业学习能力的有效性建议。

关 键 词:日语专业  学习困难  困难因素  解决方案
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