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| 如何运用新课标去调动学生的积极性 | |
| 引用本文： | 许年.如何运用新课标去调动学生的积极性[J].福建教育学院学报,2004(5):18-19. |
| 作者姓名： | 许年 |
| 作者单位： | 莆田市城南中学 |
| 摘 要： | 我国基础教育正经历着由应试教育向素质教育转变的历史性变革。从素质教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。由于各种原因，人们对美术课程的重视程度不够，加之我国中小学美术课程长期受专业美术教育的影响比较深，使课程目标的定位产生偏差。新的课程标准注重导向性和选择性，关注促使每个学生在各自的基础上获得 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 课程标准 美术教学 学习积极性 |
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