摘 要: | 1.国内外学校开展“野外生存生活训练”的比较(1)设置的比较①中国:它是作为一门选修课来设置的,学生可以在开学初同其他选修课的程序一样按自己的兴趣来选这门课。②澳大利亚:要满足人的成就和知识基础的需要以及体验新的挑战需要,重视挑战、冒险意识对个人成长的作用,以及技能在处理好冒险和安全关系方面的作用。③美国德克萨斯州:参加冒险或户外教育的学生应发展在户外教育活动中的能力,这种能力使学生既能迎接挑战,又能享受乐趣。在设置方面,澳大利亚开设得比较早,在小学阶段就将野外生存生活训练列入体育课程,而且是强调安全性,从安全…
|