探究性教育理念与中学物理教学 |
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引用本文: | 成耀峰.探究性教育理念与中学物理教学[J].教育革新,2010(1):34-35. |
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作者姓名: | 成耀峰 |
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作者单位: | 清水县新城乡中学,甘肃天水741000 |
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摘 要: | 教育理念决定教育行为,决定教育模式,决定教育策略,更决定我们的教育观、学生观和质量观。教师一旦形成相对稳定的教育理念,他也就形成了对教育意义及师生关系的理解与定位。中学物理教育属于科学教育,
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关 键 词: | 教育理念 中学物理教学 探究性 中学物理教育 教育行为 教育模式 教育策略 相对稳定 |
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