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| 新课程改革中的数学教学衔接 | |
| 作者姓名： | 郑晴怡 |
| 作者单位： | 浙江省天台县坦头中学 |
| 摘 要： | 新课程改革中要求教师具有创新精神,也要求针对学生的实际情况来提出切实可行的办法.小学到初中的过渡阶段是培养学生良好学习习惯的关键时期,在这个阶段,教师要分析不同的情况,对症下药,才能帮助学生尽快地适应新的学习方法和要求. |
| 关 键 词： | 新课程改革 教学衔接 数学 创新精神 学习习惯 对症下药 学习方法 学生 |
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