|
|||||
|
|
| 农村幼儿教师教学语言现状及培养研究 | |
| 作者姓名： | 曾冠群 |
| 作者单位： | 湖南省祁阳师范学校 |
| 基金项目： | 湖南省职业院校教育教学改革研究重点资助项目研究成果之一 |
| 摘 要： | 教学语言是一种适合教师职业特点,融语言准确性、条理性、科学性、艺术性于一体的工作语言.规范使用教学语言是教师教学的基本功和必要素养.农村幼儿教师应该从思想的高度上认识到教学语言的重要性,在实际教学活动中不断锤炼自己的教学语言,提高自己的教学语言水平,把自己培养为专业化的教师. |
| 关 键 词： | 农村幼儿教师 教学语言 问题 行为标准 培养 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |