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阅读,打开语文教学的一扇窗

作者姓名：	李洪亚

摘要：	在中华民族源远流长、博大精深的文化遗产中,有着浩如烟海的优秀作品,这些作品的选读,对青少年的成长起着不可估量的作用.盲目的阅读方式只能湮没学习的主动性和积极性.
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