|
|||||
|
|
| 严管厚爱 教养并重——浅析新形势下带兵之道 | |
| 作者姓名： | 张本源 |
| 作者单位： | 玉溪师专中文系!现为玉溪市消防支队政治处副连职干事. |
| 摘 要： | 带兵爱兵,是爱兵人的天职.带兵人只有爱兵,才能带好兵,用好兵,不爱兵就没资格带兵.我们是人民的子弟兵,官兵之间虽然在职务上有区别,但根本利益和奋斗目标是一致的,都是同志,都是战友,为战士的成长负责,把完成当前任务同培养提高战士的综合素质紧密结合起来,是我军干部关心爱护战士的传统做法,也是部队管理教育的需要.然而,时下有些同志对此却不够重视,缺乏对战士高度负责的思想,有的相处凭义气,搞小思小惠,以此拢住战士的心,不注重从正面引导教育战士;有的靠唬弄吹骗,工作中缺乏原则性,对战士的各种要求盲目答应,随便许诺,只求把战士“稳住”,使之听话,好好干,别出事就行;有的搞急功近利,对有能力和特长的战士只管使用,不重思想教育和培养,使他们的素质和能力得不到进一步提高,虽有一腔热情,但苦于招数不多,管法不妥,管得不少,效果欠佳;有的方法简单粗暴,片面强调威性,忽视条令条例和部队规章制度,以惩代教,别出心裁地搞土政 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |