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甘肃省贫困县区普通高中高效课堂的构建研究
作者姓名:何军旗
作者单位:甘肃省景泰县第一中学
基金项目:2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划重点课题"甘肃省贫困县区普通高中教育优质发展研究"(编号:GS[2018]GHBZ033)
摘    要:文章首先阐述了"422"教育模式的内涵,然后提出了在"422"教育模式下,提高甘肃省贫困县区普通高中教学质量的方法,分别是引导学生自主学习;展开合作探究教学;注重课堂展示点拨;分层巩固测评。

关 键 词:甘肃省贫困县区  普通高中  高效课堂
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