论小学课堂管理中收与放的艺术

随着素质教育的不断发展,课堂管理工作也更加得到重视,尤其是小学阶段的课堂管理。小学阶段本就是学生学习的关键时期,是为以后的学习奠定良好基础的重要阶段。在小学教学过程中,课堂管理是一项重要的工作,开展有效的课堂管理对小学生的学习和成长起着重要的作用。课堂管理工作的开展也是需要讲究一定的方法的。在小学教学中不难发展,很多教师都觉得现在的孩子很难接受教师的管理,其实产生这一现象的主要原因在于教师的管理方法不当。本篇文章主要分析在小学课堂管理中收与放的艺术。