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| 教学研究不妨“老生常谈” | |
| 作者姓名： | 王凌 |
| 作者单位： | 江苏省南京市建邺区教师发展中心 |
| 摘 要： | 戊戌狗去,己亥猪来.纪年生肖在岁月的流逝中自然履新,人们也就不再祝福“旺”,而是改成“诸事皆顺”了.这种“逐时新”的文化现象寄托了人们对新年的美好祝愿.教学研究也要“逐时新”,要满足社会发展对人才的新要求.这就必须关注教学中落实核心素养的研究,还需适应科技发展的新成果,因为大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等势必会与教育教学深度融合.因此,“逐时新”是教学研究适应社会发展和科技进步的必然选择. |
| 关 键 词： | 教学研究 老生 社会发展 文化现象 科技发展 人工智能 教学深度 虚拟现实 |
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