鲁迅作品教学琐记 |
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作者姓名: | 张汉清 |
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作者单位: | 如皋县石庄中学 |
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摘 要: | 鲁迅作品的教学在中学语文教学中占有相当重要的地位。如何正确地理解鲁迅作品的思想内容,把握其精神实质,还必须不断地认真研究。这里,仅就我在教学中碰到的几个具体问題,谈谈我的不成熟的想法。释“乏”字关于《“丧家的”“资本家的乏走狗”》一文中的“乏”字,有的参考资料在分析中说作“贫乏”“匮乏”讲,似嫌不足。“乏”,北方方言,音fá,是筋疲力竭而又无用无能的意思。梁实秋是反动派的御用文人,他打着“文艺批评”的旗号,鼓噪“文学是没有阶级性
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