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分类号
杂志ISSN号
选择教学模式:美国中小学教育科研新进展
作者姓名:
张肇丰
作者单位:
上海师大
摘 要:
当代教育科学研究的一个重要趋向,就是不仅注意天才儿童的培养,而且更重视全体学生的共同发展。如何使教学获得最广泛的成功,这是各国教育专家和中小学教师十分关注的一个问题。近年来美国教育界有关教学模式的研究,就是在这个大背景之中产生的。
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