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| 引导学生读"厚"文中人物 | |
| 作者姓名： | 张云波 |
| 作者单位： | 江苏金坛市后阳小学,213215 |
| 摘 要： | 课文中的人物形象各有特点,他们或坚韧不拔,或忍辱负重,或笑对生活,或舍身护生……教学中,教师要引导学生和文中的人物进行深入的对话,让学生在积极主动的思维和情感活动中加深对人物的认识和理解, |
| 关 键 词： | 语言文字 人物形象 积极主动 教师 引导学生 文本 司马迁 教学设计 诺贝尔 生活态度 |
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