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倡导 引导 指导——浅谈在培养学生创新素质中教师的作用
引用本文:杨晓东.倡导 引导 指导——浅谈在培养学生创新素质中教师的作用[J].江苏教育,2001(22).
作者姓名:杨晓东
作者单位:张家港市塘桥高级中学
摘    要:一、优化课堂教学 塑造学生的创新人格 创新人格是创新素质的一个动力系统,是创新素质中重要的部分。它包括强烈的动机,不懈的追求,自主性,主动性,好奇性,挑战性,求知欲,坚韧性等。由此可见,一个人只有具有

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