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将“追问”进行到底!
作者姓名:刘玉广
作者单位:兴化市第一中学;
摘    要:"追问"是人们探究未知、认识世界的重要途径,也是学生学习历史、反思历史的重要法门。因此,在历史课堂中,教师应该养成"追问"

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