基于高职英语教学中基础模块教学的有效性研究

随着国际交流的日益频繁和深入,英语这一语言工具获得了人们的普遍重视。各大高校开始致力于新的、更为高效的英语教学模式的探寻和尝试。随着时间的积累及业内人士的不断努力,新的教学模式如雨后春笋般纷纷涌现,并在英语教学活动中发挥出一定的作用。文章将针对模块教学展开深入探究,从而达到提高高职生基础英语的目的,这对于他们英语能力的整体提升而言具有十分重要的现实意义。