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杂志ISSN号
“任务驱动”模式的尝试运用
作者姓名:
何龙
作者单位:
张家港市港区初级中学 江苏张家港215633
摘 要:
<正>信息技术教学大纲中明确指出:知识及技能的传授应以完成典型的"任务"为主。从而确立了"任务驱动"的教学原则。这个原则突出了"在‘任务’中学"的思想。它作为一种教学方法,特别适用于学生学习操作类的知识和技能,尤其适于学习信息技术运用方面的知识和技能,充分体现了"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"的教学原则。在教学过程中,学生不断获得
关 键 词:
任务驱动
信息技术
教学原则
学习活动
教学方法
现代教育心理学
多媒体计算机
学习信息
终生受益
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