|
|||||
|
|
| 浅谈如何处理初高中历史教学的衔接 | |
| 引用本文： | 卢玉鹏.浅谈如何处理初高中历史教学的衔接[J].黑河教育,2014(12):58-58. |
| 作者姓名： | 卢玉鹏 |
| 作者单位： | 北安市第一中学 |
| 摘 要： | 正近年来随着高考改革力度的加大,文科综合中历史学科对学生能力要求的增加,使高中的历史教学面临更加严峻的挑战。为更好地学习高考历史,高一的基础学习尤其重要。笔者认为做好初高中的教学衔接,尤其是高一历史教师教法与初中教法的有效衔接,是学生学好高中历史和教师 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 高考改革 历史教师 历史课堂 教学研究 教学常规 文科综合 历史情境 促进作用 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |