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浅析建构主义学习环境的计算机辅助教学软件设计
引用本文:李美子.浅析建构主义学习环境的计算机辅助教学软件设计[J].延边教育学院学报,2007,21(4):23-25,27.
作者姓名:李美子
作者单位:延边大学师范分院,吉林,延吉,133000
摘    要:进入90年代,计算机辅助教学领域出现了建构主义的理论倾向,人们已经逐渐认识到现代教育理论对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐地应用现代教育理论作为CAI课件设计的指导思想。建构主义成为计算机辅助教学的主要理论基础这个事实,标志着人们对CAI的认识已日益深化,日益成熟。

关 键 词:建构主义  学习环境  计算机辅助教学  软件设计
文章编号:1673-4564(2007)04-0023-04
修稿时间:2007-07-11
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