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木里藏族自治县双语教育、教学调查
作者姓名:王辉全
作者单位:康定民族师专!626000
摘    要:地理环境和社会环境的特殊性,决定了木里藏族自治县双语教育、教学的特殊性,本调查报告在介绍该县教育现状及双语教学基本情况的基础上,肯定了双语教学取得的成绩分析了该县双语教学的特殊性及其存在的问题.

关 键 词:民族教育  双语教学  调查报告
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