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小学生语文作业的有效性
引用本文:
胡成英,叶勘.小学生语文作业的有效性[J].新课程学习(社会综合),2013(5):118-119.
作者姓名:
胡成英
叶勘
作者单位:
贵州省长顺县马路中心小学
摘 要:
作业的布置,是教学中不可缺少的一个环节。作业是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径,是学生自主独立的学习过程,是学生巩固知识和反馈教学效果的重要环节,是老师对教学成果的一个反思。
关 键 词:
语文作业
多样化
创新
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