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| 和谐知音,美妙之乐 | |
| 作者姓名： | 储燕婷 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市平桥初级中学 |
| 摘 要： | 课程改革已经走过了近十个年头,自主、合作、探究等教学方式已成为教学中的一股风潮.在这股风潮的带动下,学生动起来了,教师的教学行为改变了,课堂氛围也好起来了.但在教学实践中,有些教师在努力想贯彻课程理念的同时,却还经常不自觉地带着传统教育文化的影子.那么,如何真正地让孩子们快快乐乐参与到音乐课堂教学中呢?这就要求教师能够恰当地使用教学方法,整合各种教学手段,解放学生,让他们在平等、轻松、愉快的气氛中体验美,在律动、聆听、歌唱、表演中学习音乐,感受音乐的魅力. |
| 关 键 词： | 音乐 快乐 参与 感染 感受 体验 |
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