读懂学生,培养学生数学学习能力 |
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作者姓名: | 吴茹 |
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作者单位: | 陕西省西安交通大学第二附属小学 |
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摘 要: | 想读懂学生,培养学生数学学习的能力,就要真正了解学生,深入分析数学学习过程中学生的思维、主观认识,已经掌握和尚未掌握的知识、技能和策略等。一节课的成功,不在于老师口若悬河地讲解,而在于学生能够主动去理解、探索、记忆。加强直观教学,引导学生自主参与,培养学习兴趣。重视操作,鼓励合作,对于提高学生数学学习兴趣,促进学生的能力有积极的作用。
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关 键 词: | 读懂学生 自主参与 动手实践 合作创新 |
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