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| 初中数学教学点滴 | |
| 作者姓名： | 赵瑞德 |
| 作者单位： | 山西省汾阳市西关中学 |
| 摘 要： | 教授初中数学须不断研修,与学生沟通,了解其兴趣爱好,激发他们的求知欲,教师需要关注学生知识的形成过程,通过探究活动,有效地改变学生的学习方式,发展学生的思维能力,还要学会欣赏和关爱学生. |
| 关 键 词： | 初中数学 关注 知识的形成 欣赏 |
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