中西方伦理价值观比较及对公民教育的启示

公民教育是一个引起社会普遍关注的话题,本文伦理学的角度出发,从人性假设、伦理价值导向、道德价值的最终目标几个方面对中西方伦理观念进行比较,得出有助于公民教育的一些启示。