浅谈数学课中的阅读 |
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引用本文: | 韩书霞.浅谈数学课中的阅读[J].中国教育导刊,2004(10):46-47. |
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作者姓名: | 韩书霞 |
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摘 要: | “给学生一座金山,不如给学生开启金山的钥匙。”这句话很早以前就成为教育界的格言。要将素质教育渗透在数学教学中,就应千方百计地研究学生的学习过程,加强课堂教学中的学习指导,调动学生的学习主动性,引导他们勤于思考、敢于质疑,善于进行自我教育和相互教育,这是培养和提高自学能力所必需的。在这一过程中,阅读是关键,有人认为阅读只是语文教学的事,在数学的教与学的过程中,仅注意数式的演算步骤,而忽略对数学语言的理解。然而,随着现代科技日益渗透到人们的生活,社会越来越数学化,仅具备语文阅读能力是不够的。近年来,
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关 键 词: | 数学 阅读理解 培养目标 教学方法 中学 课程理念 |
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