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| 如何缩小八年级学生英语学习两极分化 | |
| 引用本文： | 马青智.如何缩小八年级学生英语学习两极分化[J].宁夏教育,2012(6):60-60. |
| 作者姓名： | 马青智 |
| 作者单位： | 海原县第三中学 |
| 摘 要： | 八年级学生的学习往往容易出现两极分化,这直接影响学生在整个中学阶段的学习成绩。教师应该从以下三方面入手,防止两极分化的出现。1.为学生排忧解难,帮助他们树立学习的自信心。作为一名英语教师, |
| 关 键 词： | 英语学习 八年级 学生 分化 英语教师 学习成绩 中学阶段 自信心 |
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