|
|||||
|
|
| 影响公开课教学效率的原因及解决策略 | |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 兰州市第十六中学 |
| 摘 要： | 公开课是由学校或教学研究部门组织专家和教师,观摩并点评某位教师的课堂教学实践活动的教研形式。作为授课教师,要想完成一节高效率的公开课,在进行教学时不但要注重公开课与平日课的关联,而且要对平日课的教学方法进行提炼和总结,还要 |
| 关 键 词： | 数学教学 公开课 教学效率 原因 解决策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |