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| 初中物理分层教学之我见 | |
| 作者姓名： | 熊洪平 |
| 作者单位： | 江西省奉新县赤田初级中学 |
| 摘 要： | 传统的班级教学难以协调学生的个体差异,更不能满足学生个性发展的需要,分层教学能较好地解决这一冲突。本文就分层教学提出的必要性、实施方法及效果作一些初步探讨。一、分层教学的提出笔者是一名农村中学的物理教师,我们学校的学生来自全乡各村的小学,各小学的教学水平、方法都不尽相同,学生 |
| 关 键 词： | 分层教学 全体学生 初中物理 实施方法 农村中学 初步探讨 教学目标 物理教师 中等生 学生个性发展 |
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