谈谈小学数学课上的“听”与“说”

发展思维提高数学能力是数学教学的核心内容,数学能力是一种综合能力,它是由运算能力、初步的逻辑思维能力、空间概念、数学思考方法以及运用数学知识解决实际问题的能力等组成的动态系统结构。听说训练与听说教学似乎是语文教学、英语教学专业名词,但实际上,小学数学课同样离不开这个环节,它是提高学生数学能力的重要手段之一。