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| 数学概念学习中提高学生智力参与的策略研究 | |
| 作者姓名： | 王为民 |
| 作者单位： | 徐州高等师范学校 |
| 摘 要： | 学生的智力参与是指在教师的教学指导下,学生的智力动作向学习活动的投入.调查显示,目前大部分学生智力参与水平偏低.本文就如何提高学生智力参与水平提出自己的一些看法. |
| 关 键 词： | 数学概念学习 建构主义 智力参与 动作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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