高中政治课堂教学生活化的理性思考 |
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作者姓名: | 谭云 |
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作者单位: | 江苏省高邮市三垛中学 |
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摘 要: | 高中政治教学的价值是在满足学生的知识需求的同时,引导学生形成正确的情感、态度和价值观。而生活化的教学是实现这一价值过程的载体。高中政治课堂生活化是指在高中政治课堂中,立足于学生原有知识水平和生活经验,找出政治知识和学生社会生活的最佳结合点,把生活经验政治化,最终实现政治教学寓于知识,用于知识的教学目标。高中政治课堂教学生活化具体表现在教学主体的生活化、教学内容的生活化以及教学方式的生活化。
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关 键 词: | 高中政治 社会热点 创新 学生主体 |
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