|
|||||
|
|
| 让学生走进语文个性化阅读的天地 | |
| 引用本文： | 俞海华.让学生走进语文个性化阅读的天地[J].语数外学习(高中版),2013(6):153. |
| 作者姓名： | 俞海华 |
| 作者单位： | 南京市江宁区陆郎初级中学 |
| 摘 要： | 在现在的阅读教学中,教师要引导学生进行个性化的阅读,这有利于培养学生的创新精神和创新人格。本文从为学生创设良好的阅读氛围、培养学生阅读的自主性、发挥教师的主导作用三方面入手,探讨了如何实施个性化阅读的途径,从而让学生走进语文个性化阅读的天地。 |
| 关 键 词： | 语文教学 个性化阅读 途径 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |