质疑能力在学生英语学习中的重要性 |
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引用本文: | 刘羽.质疑能力在学生英语学习中的重要性[J].学子,2013(10):14. |
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作者姓名: | 刘羽 |
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作者单位: | 江苏省张家港市港区初级中学 |
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摘 要: | 我国传统的学习理论非常重视学者学习中的质疑问难。质疑问难已成为学者治学的优良品质和有效方法,是其学问长进的必由之路。在英语教学中,究竟应当怎样去培养学生的质疑能力呢?一、为学生创造良好的课堂质疑氛围?几年的教学实践使我感觉到课堂上存在着一种普遍现象,就是学生不敢主动提问。学生对于刚刚获得的知识,往往会萌生这样或那样的疑问,有些学生尽管心中存疑,却不敢提问,一是担心提出的问题被同学取笑;二是担心提出的问题如果不是新课的要点怕被老师责怪和批评。
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关 键 词: | 质疑能力 学生思维 教学实践 英语教学 提问题 学习理论 英语教师 课堂质疑 主体作用 教学过程 |
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