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| 写好日记评语 让爱在笔下流淌 | |
| 引用本文： | 张霞.写好日记评语 让爱在笔下流淌[J].教学随笔,2013(20):154. |
| 作者姓名： | 张霞 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区临湖第一中学 |
| 摘 要： | 在研究中发现,要想实现研究目标,让学生养成写日记的好习惯,更好发挥日记的教育功能,写好日记评语是关键。那么如何写好日记评语呢?通过多年的实践摸索,本文认为应该以"爱"为主线,端正思想与态度,明确目的与意义,掌握标准与原则,讲究方法与语言,让爱在笔下流淌,成为教育"内化"的催化剂。 |
| 关 键 词： | 日记评语 教学 语言研究 |
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