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| 良好习惯在物理教学中的培养 | |
| 引用本文： | 李银侠,张新房.良好习惯在物理教学中的培养[J].陕西教育,2008(3). |
| 作者姓名： | 李银侠 张新房 |
| 作者单位： | 陕西省蒲城尧山中学; |
| 摘 要： | 物理学是一门以实验为基础的学科,它对学生的技能、能力要求都比较高。良好的习惯是学生技能的培养、促进学生能力发展的基础。在物理教学中,我们要通过各种手段使学生养成行为、想象、思维等方面的良好习惯,进而培养学生学习物理的能力;与此同时,学生学习物理能力的提高反过来又促成了学生学习物理良好习惯的形成。 |
| 关 键 词： | 科学方法 物理能力 学习物理 能力发展 物理教学 能力要求 培养学生 学生学习 良好习惯 科学精神 |
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