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| 大数据时代大学英语教师知识结构探究 | |
| 作者单位： | ;1.南宁学院 |
| 摘 要： | 教师的知识结构深刻影响着学生。本文分析了大数据时代以技术为特征的时代特点、大学英语教学改革后时代教师知识结构现状成因,认为当下大学英语教师除进一步完善学科专业知识外,还应学习人文素养知识、跨学科知识和信息技术知识。提出优化大学英语教师知识结构应从教师自身自主开始,建立基于网络的协同学习机制。 |
| 关 键 词： | 大数据 大学英语教师 知识结构 自主 网络 |
College English teachers' knowledge structure in big data era |
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