借助思维导图进行低年级有效识字教学

借助思维导图可以激发学生主动识字的兴趣,了解汉字的演变过程、掌握构字规律、辨析汉字表音表意的不同,拓展学生多元识字的途径,更好地优化和改进识字教学,帮助学生更深刻地理解汉字、运用汉字,掌握不同的识字方法。