总结归纳 合理演绎——试论小学数学对归纳推理能力培养策略 |
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作者姓名: | 张丽 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区遥观中心小学 |
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摘 要: | 数学的学习是一个非常严谨的学科,不仅培养学生的计算能力,而且对于学生综合归纳推理能力的培养也有积极的意义。这种能力是学好数学的必备能力,在小学阶段的培养更为重要。在数学学习中大部分的知识都是通过推理获得的,所以让学生们学会总结归纳合理推理,从而培养学生的归纳推理能力,能够良好的适应当前素质化教育的要求,帮助学生实现全面发展。
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关 键 词: | 小学数学 中高年级 归纳推理能力 培养方法 |
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