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分类号
杂志ISSN号
phonics自然拼读法在小学英语教学中的运用
作者姓名:
黄卓珍
作者单位:
广东省惠州市博罗县罗阳第四小学
摘 要:
在英语学习中,掌握词汇量的多少相当重要。目前小学生识记单词主要以机械记忆为主,死记硬背,枯燥乏味。在使用新版PEP教材的基础上,如何实施phonics教学法,以帮助学生更好地识记英语单词?笔者结合所教三、四年级的英语教学实践,对phonics自然拼读法展开一定的探索和研究。
关 键 词:
自然拼读法
音-形
教材整合
趣味教学
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