基于核心素养下初中语文整本书阅读教学研究 |
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引用本文: | 吴彦慧.基于核心素养下初中语文整本书阅读教学研究[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
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作者姓名: | 吴彦慧 |
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作者单位: | 鞍山师范学院 |
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摘 要: | 1941年,语文教育家叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中对“读整本的书”提到“把整本书作为主体,把单篇文章作辅佐”,这是叶老先生第一次明确提出要读整本书。在《普通高中语文课程标准(2017年)版》,提出的十八个学习任务群中,整本书阅读更是置于首位。可见,整本书阅读教学已逐渐成为如今的教学趋势,本文将着眼于初中语文整本书阅读教学研究,从而促进学生语文核心素养的提升。
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关 键 词: | 核心素养 初中语文 整本书阅读 |
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